Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Pancasakti (UPS) Tegal kembali menunjukkan komitmennya dalam memperkuat kualitas pendidikan melalui penyelenggaraan Seminar Literasi Pedagogi (SRADA) 2026. Kegiatan ini dilaksanakan secara daring melalui platform Zoom pada Rabu, 11 Maret 2026, mulai pukul 13.00 WIB hingga selesai.
Seminar yang mengusung tema “Digital Mindset vs Growth Mindset: Sinergi Pola Pikir pada Era Teknologi Pendidikan” ini menghadirkan narasumber utama Dr. Mobinta Kusuma, M.Pd, dosen Program Studi Pendidikan IPA FKIP UPS Tegal. Melalui tema tersebut, seminar ini bertujuan membuka wawasan akademisi dan mahasiswa mengenai pentingnya membangun pola pikir adaptif dan progresif di tengah pesatnya perkembangan teknologi pendidikan.
Kegiatan diawali dengan pembukaan oleh pembawa acara, dilanjutkan dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya dan Mars Pancasakti sebagai bentuk penghormatan terhadap nilai kebangsaan dan identitas institusi. Selanjutnya, pembacaan doa dipimpin oleh Dr. Munadi, M.Si. untuk memohon kelancaran seluruh rangkaian kegiatan.
Acara kemudian dilanjutkan dengan sambutan sekaligus pembukaan resmi oleh Dekan FKIP UPS Tegal, Dr. Yoga Prihatin, M.Pd. Dalam sambutannya, ia menegaskan bahwa literasi pedagogi menjadi salah satu kunci penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di era transformasi digital.
Memasuki sesi inti, narasumber memaparkan berbagai perspektif mengenai pentingnya keseimbangan antara kemampuan memanfaatkan teknologi (digital mindset) dengan sikap terus berkembang dan terbuka terhadap perubahan (growth mindset). Menurutnya, guru dan calon pendidik tidak hanya dituntut mampu menguasai teknologi, tetapi juga memiliki pola pikir yang adaptif, reflektif, dan inovatif dalam menghadapi dinamika pendidikan modern.
Seminar ini diketuai oleh Isrotun Ngesti Utami, M.Si. yang mengoordinasikan seluruh rangkaian kegiatan hingga berjalan dengan lancar. Kegiatan ini diikuti oleh 42 mahasiswa sebagai peserta pemakalah yang mempresentasikan hasil kajian ilmiahnya, serta sekitar 40 mahasiswa sebagai peserta non-pemakalah yang mengikuti seminar untuk memperkaya wawasan akademik mereka.
Setelah sesi pemaparan materi utama, kegiatan dilanjutkan dengan sesi paralel presentasi pemakalah, yang memberikan ruang bagi para mahasiswa untuk mempresentasikan gagasan dan hasil penelitian mereka di bidang pendidikan.
Melalui penyelenggaraan Seminar Literasi Pedagogi ini, FKIP Universitas Pancasakti Tegal berharap dapat menjadi wadah pertukaran gagasan ilmiah sekaligus mendorong lahirnya inovasi-inovasi baru dalam dunia pendidikan, khususnya dalam menghadapi tantangan pembelajaran di era digital.
Kegiatan ini sekaligus menegaskan peran FKIP Universitas Pancasakti Tegal sebagai institusi pendidikan yang terus menghadirkan ruang dialog akademik guna memperkuat literasi pedagogi serta meningkatkan kualitas calon pendidik di masa depan.
